学术界

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  • 区域科技发展与合肥科技城建设

    吴贵生,魏守华

    近年来 ,不仅国家大幅度增加科技投入 ,而且各地区也加大发展科技的力度 ,科技城建设就是一种方式。本文以我国省级区域经济和科技发展水平的二维聚类分析基础上 ,对我国省区科技的总体状况进行了描述 ,并分别从全国和省区两个层次分析了科技的区域集聚现象 ;还对比了安徽省各地级市的科技分布状况 ,并分析了其成因 ;在概括区域科技发展的几个基本问题后 ,就合肥科技城的建设提出了几点看法

    2005年01期 7-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 83k]
  • 实现民营经济发展的新飞跃——浙江民营经济发展面临的新问题和萧山的新探索

    赵剑英,何利松,沈亦飞

    在经济全球化和走新型工业化道路的新形势下 ,浙江经济正处于新的发展阶段。在经济高速增长的同时 ,“成长的烦恼”接踵而至 :土地、能源、人才乃至水等重要生产要素全线告急。浙江的要素支撑和环境承载能力已不允许继续沿袭粗放型的经济增长方式。浙江经济能否以及如何保证原先的增长势头 ?成为世人关注的焦点。杭州萧山是浙江民营经济最发达、最具活力的地区之一。萧山民营经济的发展动向于中国民营经济来说具有“风向标”意义。对萧山实施民营经济“二次创业”的实践探索进行跟踪研究和反思总结 ,对于中国民营经济的发展 ,甚至对中国经济发展道路的探索无疑具有重要启示和借鉴意义

    2005年01期 19-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k]
  • “黄金发展”与“矛盾凸显”交织时期的中国改革——著名经济学家常修泽教授访谈录

    常修泽,宋宏

    当今中国正处于“黄金发展”与“社会矛盾凸显”交织时期 ,这一时期的经济体制改革究竟要不要推进 ,又应该如何推进 ?访谈录提出 ,必须打破改革的“胶着”状态 ,正确处理改革面对的三种力量 ,以利益关系的调整为切入点 ,以政府转型为关节点 ,以产权制度改革为支撑点 ,着力在这三方面突破 ,从而加快市场化进程

    2005年01期 32-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
  • 职业教育的经济学思考

    华志丰

    职业教育是现代经济增长的重要因素。然而 ,职业教育作为一种特殊的经济活动 ,由于其固有的特性却很难在市场经济条件下进行自我调适 ,并往往因投资不足而陷入发展乏力的困境。本文试图运用经济学的观点对职业教育的经济价值、经济特性作一些初步的探析 ,并提出若干政策性建议 ,供政府决策参考。

    2005年01期 41-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
  • 科学主义与人文主义大学理念的冲突与融合

    刘宝存

    科学主义与人文主义大学理念 ,是在科学主义与人文主义哲学思潮的基础上产生与发展起来的大学理念。在产生之初 ,科学主义和人文主义大学理念之间并没有冲突和对立 ,而是相互联系、相互促进的。 1 9世纪末 ,二者开始分道扬镳 ,走向冲突和对立 ,但自 2 0世纪中叶以来 ,又呈现出相互融合的趋势

    2005年01期 50-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k]
  • 论科学精神与人文精神相统一的科学发展观

    吴兆雪,王梅

    一定的发展理念是一定的发展观的内核所在。从发展理念和精神深层看 ,科学精神与人文精神相统一是科学发展观的深层内涵 ,是科学发展观对以往发展理念的历史性提升。因此 ,科学精神与人文精神相统一的科学发展观是引领未来发展的思想之魂。

    2005年01期 64-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
  • 学术评价与社会建构

    肖峰

    在如何寻找合理公正的学术评价体系与指标的同时 ,还必须关注对学术评价的基础理论研究。本文从社会建构的视野分析了学术评价的本质及其相关特点 ,指出要从积极的意义上视学术评价为一种社会建构 ,并且还要不局限于社会建构的视野 ,努力发掘非建构性的因素 ,同时对社会建构进行合理的再建构 ,通过各种努力来使学术评价向客观公正的目标趋近

    2005年01期 72-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k]
  • 和谐文明论纲

    刘长明

    人类历经坎坷 ,走过漫长的原始文明和农业文明之路 ,进入工业文明的殿堂。在生产力极度低下的原始文明中 ,人与自然之间只能是一种迫不得已的“天人合一”式的原始和谐关系 ;在生产力有一定程度发展的农业文明中 ,人类向自然索取的能力大大提高 ,但从总体上看 ,人与自然之间仍然是一种“天人相依”式的古朴的和谐关系 ;在生产力飞速发展的工业文明时代 ,人类自以为掌握了征服自然的利器 ,“天人二分”式的冲突代替了和谐 ,于是 ,在创造出巨量物质财富的同时 ,也把人类导入了危机四伏的失衡陷阱中。工业文明即将终结 ,拯救人类的唯一文明型式无疑是和谐文明。和谐文明是人类文明的高级形式 ,人类融通 ,“天人合意”。和谐的人文生态和自然生态是和谐文明的生态基础 ;和谐生产力是和谐文明的生产力平台 ;和谐发展是和谐文明的基本发展模式 ;和谐伦理是和谐文明的主流伦理观 ;和谐教育是和谐文明的支持系统

    2005年01期 79-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 174k]
  • 网络与真理意识

    董玉整

    本文认为 ,真理意识是人们对于真理的态度、观念、信念等等心理品质的集合 ,是人们对于真理的自觉。在网络时代 ,一方面真理意识出现了分裂 ,表现为真理虚拟化、瞬间化、点击化、程序化、克隆化、片段化和多元化的特征 ;同时 ,真理意识也出现了整合 ,表现为真理无界化、契约化、群体化、管理化、实践化、社会化和整体化的特征。这种真理意识的分裂和整合实际上是同一个真理发展过程的两个方面 ,是一个辩证的过程。正视这个过程 ,对于我们理解网络时代真理生成、存续、运演、发展和拓展的轨迹 ,在更加广泛的意义上理解真理的意义与价值 ,都具有十分重要的理论和实践意义

    2005年01期 106-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
  • 徽学与当代学术

    朱万曙

    20世纪 80年代后 ,徽学逐渐为国内外学术界所重视。其兴起的原因有多种 ,但与当代学术潮流的走向相吻合 ,是重要的原因。其与当代学术潮流有四个方面的吻合 ,第一是新资料所带来的新学问 ,由于徽州保存了大量的文书和典籍文献 ,使徽学超越了一般地域文化研究的层面 ,成为一门新的学科 ;第二是随着历史学研究的深入 ,地域研究越来越受到重视 ,而徽州地域文化以其特色和丰富性 ,和宏观研究形成互动 ;第三是 80年代以来 ,随着社会史、经济史等专门领域的拓展 ,民间文化越来越受到关注 ,徽州大量的历史文献反映了民间社会生活情态 ,从而受到学者们的重视 ;第四是当代学术越来越注重学科的交叉和融合 ,徽学已有的成果体现了这样的交叉 ,显示了广阔的学术空间。

    2005年01期 115-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
  • 汉语历史音韵学研究要尊重历史尊重事实尊重科学——评梅祖麟教授《有中国特色的汉语历史音韵学》等文章

    王宁,黄易青

    近些年来 ,梅祖麟教授有关汉语历史音韵学研究的一些意见 ,受到学术界的广泛批评。但梅教授这些意见背后存在着三种不符合学术规范的问题 :一、评价前人汉语音韵研究时不尊重历史事实 ;二、研究上古汉语音韵却不重视上古汉语事实 ;三、进行汉藏比较研究时有明显的循环论证。本文认为 ,汉语历史音韵学研究要尊重研究的历史 ,尊重汉语事实 ,尊重学术研究的科学性

    2005年01期 124-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 360k]
  • 驳《关于〈张居正〉再答论辩学人》

    王春瑜

    2005年01期 139-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 12k]
  • 《全宋诗》证误举例

    方健

    《全宋诗》是建国以来规模最大的古籍整理项目 ,也是各种错讹极为严重的总集。笔者从已发现的上千例失误中筛选出 1 0 0余例 ,就《全宋诗》的小传订补、误收重出、辑佚补遗等几个方面进行辨证 ;版本校勘、编者拟题、注文按语等亦有涉及

    2005年01期 142-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 418k]
  • 从译名到书名翻译

    张小曼,胡作友

    本文以《老子》(《道德经》)中“道”的翻译为例 ,说明了翻译实践中存在的译名难问题。译名难 ,书名也难译。讨论书名翻译的文章已有不少 ,但讨论书名翻译原则的文章却很少见。本文从此处着手 ,针对书名翻译问题提出了若干原则

    2005年01期 160-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
  • 工欲善其事 必先利其器——《中文社会科学引文索引》(CSSCI)述要

    叶继元

    本文介绍了CSSCI及评价中心的背景情况 ,指出了引文索引除具有检索功能外 ,还具有一定的评价功能 ,分析了引文分析法既有定量评价 ,又有定性评价的性质 ,总结了评价中心及CSSCI取得的进展 ,展望了其趋势

    2005年01期 166-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k]
  • 大学应引领先进文化的发展走向

    戈世平

    大学是文化继承、文化创新、文化传播的重要载体 ,引领着先进文化的发展走向 ,大学文化是大学师生员工在教学、科研、服务社会、生活娱乐等实践活动中共同创造的 ,既受社会大文化系统的影响 ,又具有相对独立性。每个大学都有其独特的文化 ,经过积淀和传播 ,逐步为社会大众所认同

    2005年01期 176-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k]
  • 试论社会主义的资本占有经济———借助于历史哲学的分析

    张亚

    借助于历史哲学的分析 ,人类社会形态演进分为四个阶段 :原始氏族公有制社会 ,土地占有制社会 ,资本占有制社会和世界 (全球 )公有制社会。中国只能通过有中国特色的社会主义道路 ,完全走出土地占有制社会 ,融入资本占有制大社会 ,奔向世界公有制社会。资本经济是商品经济发展的必然结果。资本经济是社会主义初级阶段经济的基本存在形式。社会主义初级阶段的经济是社会主义资本经济。

    2005年01期 182-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k]
  • 社会转型与社会结构的变迁对公共组织发展的影响

    杨博文

    本文分析了社会结构演变所引发的国家与社会关系的实质性变化即权力分散化和社会的分化 ,从伴随着社会转型和社会结构变迁而迟缓发展的社会公共组织功能的错位 ,使新的社会结构整合机制发育缓慢角度论述了加快发展社会公共组织必要性 ,并对社会公共组织的类型与功能进行了分析论证。

    2005年01期 190-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
  • 《文心雕龙》风骨说的人格论视阈

    翦伯象

    从人格的角度解读《文心雕龙》中的风骨说是“龙学”研究中的新视角。风骨说体现出了三种人格视阈。第一 ,孔儒人格是风骨说基本的文论框架 ,第二 ,风骨说在超越魏晋人物品鉴的基础上构建了以气骨为尚的大丈夫人格模式 ,第三 ,风骨说以六朝缺骨乏品的文学现象为批评视点阐发了纠偏救失的文论人格理想。

    2005年01期 196-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
  • 国外农业补贴趋向及其启示

    姜亦华

    国外农业补贴的趋势是减少农产品价格补贴和出口补贴 ,增加农民收入的直接补贴、农业生产要素和农业生态等方面的补贴 ,且财政补贴与金融支持并举。我国正在进行税费改革和直接补贴 ,在此基础上仍要加大财政补贴和金融支持的力度

    2005年01期 201-205页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k]
  • 社会主义政治文明的法律内涵及其实现

    姜裕富

    社会主义政治文明建设是全面建设小康社会 ,实现现代化目标之一。作为对人类政治交往活动和行为及其结果的测定 ,政治文明具有它独特的法律价值。现代政治本质上是一种民主政治和政党政治 ,政治文明离不开法制建设。从法律角度分析 ,社会主义政治文明包括尊重与信任、沟通与参与、监督与责任等内容。社会主义政治文明建设应积极吸收和借鉴人类政治文明的有益成果 ,在赋予特殊的价值取向之下 ,保持鲜明的中国特色 ,政治法治化是政治文明建设的必由之路。

    2005年01期 206-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
  • 论庭前审查程序中权力配置与制约机制的完善——以公诉程序效力与庭前审查的关系为切入点

    汤尧

    庭前审查程序普遍承载着决定是否启动审判及纠正程序性错误 ,保全、展示、检验证据及排除非法证据 ,整理和明确讼争要点 ,提前处理和分流部分案件等诸多功能 ,对于保证庭审的公正、有序和高效运作具有非常重要的意义。我国庭前审查程序权力配置不尽合理、制约机制不够完善 ,功能定位尚欠准确。建议再次修正刑事诉讼法时理顺公诉效力与庭前审查的关系 ,建立起控审平衡的充分完善的庭前审查程序

    2005年01期 211-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k]
  • 高校与学生:两种法律关系的法理分析

    朱玉苗;赵伯祥;

    高校与学生之间存在教育服务合同法律关系和学籍行政管理法律关系 ,两种不同性质的法律关系既相互联系又有区别。高等教育服务合同订立、生效和学籍许可程序包括考生要约人资格的行政确认、招生部门民事代理、高等学校承诺和学籍行政许可的申请、学校复查和学籍许可。转系 (专业 )与转学是合同变更 ;“退学”、“作退学处理”、“应予退学”和“勒令退学”是合同解除。学籍行政管理属于外部行政行为 ;表扬和奖励属于行政奖励 ;处分属于行政处罚 ;准予毕业和授予学位属于行政确认。学校纪律可以分为三部分 ,学生违反纪律的不同部分应适用不同的法律处理。

    2005年01期 220-227页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
  • 试析当前高校德育面临的复杂形势

    刘双

    当前 ,面对急剧变革和变化的国际国内大环境 ,高校德育在迎接机遇的同时 ,也面临着经济全球化的冲击 ,信息网络化的负面影响 ,体制转轨、社会转型各种矛盾的严重困扰 ,教育国际化和改革与发展的新挑战及大学生思想特点变化的新要求

    2005年01期 228-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k]
  • 试论传媒文化的审美特质

    朱丽沁

    本文试图把大众传媒作为一种独立的文化分类———传媒文化 ,放在美学的视野中进行考察 ,用审美的视角对其进行分析和研究 ,挖掘传媒文化自身的审美特质 ,以进一步充实媒体文化的美学内涵

    2005年01期 234-237页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k]
  • 从美狄亚看广告中的女性形象

    杨科

    美狄亚人物原型源于古希腊神话 ,是欧里庇得斯在著名悲剧《美狄亚》中塑造的一个典型的女性形象 ,以她来关照当今广告中的女性形象 ,我们可以看到女性地位的不平等 ,价值的失落和角色的物化

    2005年01期 238-241页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k]
  • “哲学研究制度的可能性”讨论综述

    邹吉忠,杨学功,李景源

    2005年01期 250-263页 [查看摘要][在线阅读][下载 65k]
  • 甲午战争110周年学术讨论会综述

    苏小东,陈美慧

    20 0 4年 9月 1 7日至 1 9日 ,“甲午战争 1 1 0周年学术讨论会”在山东威海召开。本文就提交会议的论文 ,择要从甲午战前日本蓄谋侵华与中国的应对措施、中国方面战时的和战决策及实施、甲午陆海战及中国失败的教训、甲午战败对中国社会的影响等四个方面作一综述

    2005年01期 264-276页 [查看摘要][在线阅读][下载 166k]
  • 时代精神的学术印记——黄传新新著《传承与创新》评介

    杜诚

    2005年01期 277-279页 [查看摘要][在线阅读][下载 12k]
  • 理论的魅力——品读《传承与创新》

    杨咸海

    2005年01期 279-280页 [查看摘要][在线阅读][下载 8k]
  • 在学术创新的征程上——评黄传新新著《传承与创新》

    沈葵

    2005年01期 280-281页 [查看摘要][在线阅读][下载 9k]
  • 社会公正研究的一部学术力作——读《社会公正论》

    韩克庆

    2005年01期 282-284页 [查看摘要][在线阅读][下载 13k]
  • 评李伯重著《江南的农业发展,1620—1850》与《江南的早期工业化1550—1850》

    彭慕兰

    2005年01期 285-289页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k]
  • 徽州文化的全景扫描——《徽州五千村》简评

    钱念孙

    2005年01期 290-291页 [查看摘要][在线阅读][下载 8k]
  • 对古代汉字发展沿革内在关系的探索与揭示——关于《古文字谱系疏证》

    黄德宽

    2005年01期 292-295页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k]
  • 中国文学研究后继有人——2004全国博士生论坛中国古代文学获奖优秀博士生论文扫描

    朱国昌

    由国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司主办 ;武汉大学承办的 2 0 0 4年全国博士生学术论坛人文学科论坛于 2 0 0 4年 1 0月 1 8日至 2 0日在武汉大学隆重举行 ,这是我国研究生教育创新工程和全面提升我国博士生整体培养质量的一项重要举措。国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司组成全国各学科权威的专家对来自全国以及海内外 64个博士点的 70 8篇论文进行了三轮双盲评审 ,在宁缺毋滥的评审原则下中国现当代文学、文艺学博士生论文有 1 4篇入选、获优秀论文奖 ,现将全部 1 4篇论坛宣读论文以及张贴论文主要论点或题目作如下扫描

    2005年01期 296-299页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k]
  • 明史专家谈明史研究

    杲文川

    2005年01期 300-301页 [查看摘要][在线阅读][下载 9k]
  • 学术论点摘编

    2005年01期 302-307页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k]
  • 中国学术信息

    2005年01期 308-309页 [查看摘要][在线阅读][下载 11k]
  • 中国人文社会科学新书集锦

    2005年01期 310页 [查看摘要][在线阅读][下载 5k]
  • 张政烺简介

    2005年01期 311页 [查看摘要][在线阅读][下载 4k]
  • 中国著名学术机构:上海财经大学

    2005年01期 312页 [查看摘要][在线阅读][下载 6k]
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